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  1. Rezension: Ricking, Heinrich (2023): Schulabsentismus pädagogisch verstehen
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  2. Rezension: Blum, Stefan, Brunner, Sabine, Grossniklaus, Peter, Herzig, Christophe A., Jeltsch-Schudel, Barbara, Meier, Susanne (2022): Kindesvertretung. Konkret, partizipativ, transdisziplinär
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  3. Fachbeitrag: Kommunikative Partizipation und Ressourcen von Schulkindern mit Sprachentwicklungsstörung
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  4. Das provokative Essay: Kinder und Jugendliche sprengen (keine) Systeme! Annäherungen an ein strittiges Adressat/innenkonzept
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  5. Fachbeitrag: Digitale Musikinstrumente an Schulen mit sonderpädagogischem Schwerpunkt in Nordrhein-Westfalen
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  6. Fachbeitrag: "Es wäre so schön, wenn es eine Ebene geben könnte, damit normaler umzugehen"
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  7. Fachbeitrag: (Un)günstige Motivprofile von Studierenden der Sonderpädagogik?
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  8. Aktuelle Forschungsprojekte: Digital unterstützte Spontansprachanalyse: DigiSpon 1
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  9. Fachbeitrag: Pädagogik im Kontext von Flucht, Trauma und Behinderung
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  10. Das Provokative Essay: Wie erging es den Familien mit einem Kind mit sonderpädagogischem Förderbedarf während der COVID-19-Pandemie?
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  11. Fachbeitrag: Prävalenz, Risikofaktoren und Umgang mit digitaler sexualisierter Gewalt gegen Jugendliche mit Hörbehinderung: Ergebnisse einer Pilotstudie
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  12. Fachbeitrag: Explorative Analyse eines Fragebogens zur Messung von Lehrkraftfeedback aus Perspektive der Feedbackempfangenden
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  13. Fachbeitrag: Berufliches Selbstkonzept von angehenden Lehrkräften für Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung
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  14. Fachbeitrag: Schüler/innen mit chronisch-somatischen Erkrankungen - Ergebnisse einer bundesweiten Befragung zum Erleben der Schulsituation
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  15. Aktuelle Forschungsprojekte: Ergebnisse der Studie "Dialogisches Lesen zur Unterstützung des Erwerbs grammatischer Fähigkeiten in der Kindertagesstätte (DiaGramm)"
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  16. Rezension: Wartenberg, Christopher (2022): Eine Kulturgeschichte des Stotterers
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  17. Fachbeitrag: Schulgesundheitsfachkräfte an öffentlichen Schulen – ein systematisches Review zur internationalen Studienlage unter Berücksichtigung sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher
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  18. Nachruf: Zum Hinschied von Otto Speck
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  19. Das Provokative Essay: Zwangspraktiken. Zur Problematik eines Professionalisierungsanspruchs
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  20. Fachbeitrag: Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Messung von Einstellungen zu Lernenden mit externalisierenden Verhaltensproblemen
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  21. Fachbeitrag: Die Beschulung psychosozial erheblich beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher in Kleinklassen
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  22. Fachbeitrag: "Die konnten nichts mit mir anfangen"
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  23. Rezension: Scherzinger, Marion/ Wettstein, Alexander (2022): Beziehungen in der Schule gestalten. Für ein gelingendes Miteinander
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  24. Rezension: Felder, Franziska (2022): Die Ethik inklusiver Bildung. Anmerkungen zu einem zentralen bildungswissenschaftlichen Begriff
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  25. Rezension: Heine, Matthias (2022): Kaputte Wörter? Vom Umgang mit heikler Sprache
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  26. Aktuelle Forschungsprojekte: Sehen und Hören in Bayern
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  27. Jahresinhaltsverzeichnis 2023
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  28. Rezension: Kohler, Jürgen (2022): Wissenschaftlich denken und handeln in der Heil- und Sonderpädagogik. Zur Gemeinsamkeit von Forschung und Praxis
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  29. Fachbeitrag: Zum Zusammenhang von rezeptiven Wortschatzleistungen mit der sprachlichen, emotional-sozialen und der Schulleistungsentwicklung
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  30. Fachbeitrag: Adaptiver Unterricht für Schüler/innen im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung
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  31. Das Provokative Essay: "Jeder ist seines Glückes Schmied" - Tatsächlich?
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  32. Fachbeitrag: Ethische Reflexionen im Forschungsprozess mit Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
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