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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Erleben und Bewältigung entwicklungstypischer Ängste während Jahr 2 der COVID-19-Pandemie

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In den Warenkorb legen Übersichtsartikel: Wie steht es um die psychometrische Qualität diagnostischer Testverfahren in der aktuellen Feststellungspraxis sonderpädagogischen Förderbedarfs?

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: "Ich weiß, dass ich es schaffen kann." - Ergebnisse der Selbstwirksamkeitserwartungsskala für Kinder (SWE-K)

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von Einstellungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit im Unterricht

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In den Warenkorb legen Praxis Psychologischer Beratung und Intervention: FLINK in der Praxis: Wirksamkeit und Einsatzmöglichkeiten eines digitalen Leseflüssigkeitstrainings

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: KI-Literacy von Lehrenden: Prompt Engineering und Modellwahl als Prädiktoren der Qualität von KI-Feedback

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Feedbackwahrnehmung in der gymnasialen Oberstufe – mehr als nur eine Frage der Leistung?

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Das grafomotorische Selbstkonzept von Kindern im frühen Schulalter

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Unterrichtsanpassung bei Schülerinnen und Schülern mit LRS - Eine Anwendung der Theorie des geplanten Verhaltens

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Effekte von Fortbildung und Coaching auf das fachdidaktische Wissen und Handeln pädagogischer Fachkräfte im Bereich der Sprachbildung

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Eignet sich meine Mathematiklehrkraft als Role Model?

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Beratungskompetenz von Lehrkräften professionalisieren - Ein Lehrkräftetraining für Elterngespräche

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In den Warenkorb legen FLINK in der Praxis: Wirksamkeit und Einsatzmöglichkeiten

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In den Warenkorb legen Theoretischer Beitrag: Anregungen aus der Ökonomie für Wirkungsforschung im Kinderschutz

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In den Warenkorb legen Übersichtsartikel: Längsschnittstudien und Wirkungsforschung im Kinderschutz: Internationale Forschungslinien und Herausforderungen bei der Umsetzung in Deutschland

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Veränderungen durch strukturierte Abklärung im Kinderschutz: Herausforderungen für die Wirkungsforschung

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In den Warenkorb legen Übersichtsartikel: Datenschutz in der Kinderschutzforschung: Planung, Durchführung und Herausforderungen bei Forschungsvorhaben in Deutschland

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In den Warenkorb legen Übersichtsartikel: "Evidenzbasierte Praxis" in der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland - eine Untersuchung zur Implementierung von zehn empirisch gestützten Programmen

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Ergebnisse einer experimentellen Studie zum Einfluss von Role Models auf das mathematische Fähigkeitsselbstkonzept von Viertklässler/innen

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Reaktionen von (angehenden) Lehrkräften auf schulisches Fehlverhalten: Die Rolle des Schüler:innengeschlechts

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Zur Inanspruchnahme psychologischer Versorgungsangebote von Jugendlichen und jungen Erwachsenen: Eine Momentaufnahme aus dem Frühjahr 2021

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Selbstreguliertes Lernen am Ende der Grundschulzeit: Selbstberichtete Lernaktivitäten von Schülerinnen und Schülern der 5./6. Klasse

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Pilotierung eines Universitätskurses für Lehrpersonen zur Förderung der psychischen Gesundheitskompetenz von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe 1

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Familiale Aktivitäten und ihre Bedeutung für die kindlichen Kompetenzen im Krippenalter

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Medienkonsum und deutscher Wortschatz bei Kindergartenkindern mit Migrationshintergrund: Der Einfluss der Mediensprache, Nutzungsdauer und der familiären Sprachumgebung

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Welche Bedeutung haben elterliche Überzeugungen und Aktivitäten für den Erwerb früher mathematischer Kompetenzen?

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Die familiäre Lernumwelt als Mediator zwischen Elterneinstellungen und schriftsprachlichen und mathematischen Kompetenzen im Vorschulalter

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Qualität familialer Interaktionen im Grundschulalter - Dimensionen, Stabilität und familiale Einflussgrößen

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Inanspruchnahme von Unterstützungsangeboten nach der Aufnahme eines Adoptivkindes - Eine deskriptiv-explorative Untersuchung von Familien mit Fremdadoptionen in Deutschland

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: "Schwangerschaften verqueeren": Welche Erfahrungen machen trans* und nicht-binäre Personen in der Geburtshilfe und wie gehen sie damit um?

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In den Warenkorb legen Coparenting in Kern- und Trennungsfamilien: ein Fokus auf Family Complexity

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In den Warenkorb legen Empirische Arbeit: Vocabulary Acquisition of Bilingual Preschoolers in Different Train-ing Conditions: The Role of Children’s First Language

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