Thorsten Bührmann, Katharina Boehmer
Schulabsentismus systemisch betrachtet
Jugend stärken und Netzwerke gestalten als Aufgabenfelder der Kinder- und Jugendhilfe
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Umgang mit Schulabsentismus erfordert einen komplexen Interventionsansatz, um den dahinter stehenden Multiproblemlagen gerecht zu werden. Der Beitrag bietet hierfür ein systemtheoretisches Erklärungsmodell und zeigt konkrete Handlungsmöglichkeiten im System Schule und der Netzwerkarbeit auf.
| Bibliographie | Thorsten Bührmann / Katharina Boehmer Schulabsentismus systemisch betrachtet Jugend stärken und Netzwerke gestalten als Aufgabenfelder der Kinder- und Jugendhilfe 2016. 10 Seiten. () € [D] 13,00 |
|---|---|
| Seiten | 10 |
| Artikelnummer | UJ20160406 |
| Autor:in | Thorsten Bührmann, Katharina Boehmer |
| Erscheinungsdatum | 01.04.2016 |
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