Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag
Im Fokus dieses Praxisbuches steht die alltagsintegrierte und dialogorientierte Sprachförderung 3- bis 6-jähriger Kinder im Kita-Alltag. Ganz zentral ist dabei, dass pädagogische Fachkräfte mit den Kindern in einen Dialog treten und so jedes Kind individuell und optimal fördern. Mit fünf Strategien können Kinder ermuntert und befähigt werden, sich durch Sprache auszudrücken. Die Strategien, wie z.B. das Modellieren der kindlichen Aussagen oder das Stellen bestimmter Fragen, lassen sich leicht erlernen und anwenden. Sie eignen sich für alle Kinder, auch für solche mit Deutsch als Zweitsprache.
| ISBN | 978-3-497-03320-1 |
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| EAN | 9783497033201 |
| Bibliographie | Cordula Löffler / Franziska Vogt (Hg.) Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag Mit Beiträgen von Andrea Haid, Nadine Itel, Cordula Löffler, Elke Reichmann, Mandy Schönfelder, Franziska Vogt, Bea Zumwald. Mit Online-Materialien. 3., aktualisierte Auflage 2025. 120 Seiten. 2 Abb. 15 Tab. (978-3-497-03320-1) kt € [D] 22,00 / € [A] 22,70 |
| Format | kt |
| Artikelnummer | 56020 |
| Auflagenname | -11 |
| Herausgeber:in | Cordula Löffler, Franziska Vogt |
| Erscheinungsdatum | 14.07.2025 |
| Lieferzeit | 1-3 Tage |
Prof. Dr. Franziska Vogt, Primarlehrerin, leitet das Institut Lehr- und Lernforschung an der PH St. Gallen und lehrt dort Pädagogik und Psychologie, insbesondere im internationalen Masterstudiengang „Early Childhood Studies“.
