Hans Wocken
Rezension: Sahli Lozano, Caroline / Vetterli, Richard / Wyss, Annika (2017): Prozesse inklusiver Schulentwicklung. Theoretische Grundlagen und Filmbeispiele aus der Praxis
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Sahli Lozano, Caroline; Vetterli, Richard; Wyss, Annika (2017): Prozesse inklusiver Schulentwicklung. Theoretische Grundlagen und Filmbeispiele aus der Praxis Bern: PHBern; Vertrieb: Schulverlag. 216 S., CHF 35,60
| Bibliographie | Hans Wocken Rezension: Sahli Lozano, Caroline / Vetterli, Richard / Wyss, Annika (2017): Prozesse inklusiver Schulentwicklung. Theoretische Grundlagen und Filmbeispiele aus der Praxis 2018. 2 Seiten. () |
|---|---|
| Seiten | 2 |
| Artikelnummer | VHN20180108 |
| Autor:in | Hans Wocken |
| Erscheinungsdatum | 01.01.2018 |
