Markus Dederich

Einführung in den Themenschwerpunkt Dekategorisierung

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Seit den 1990er Jahren gibt es eine immer wieder aufflammende Diskussion über die „Dekategorisierung“, die hauptsächlich im Kontext der Inklusionsdebatte geführt wird. Dekategorisierung meint im Kern die Forderung, zukünftig in einer sich inklusiv verstehenden Pädagogik auf bestimmte abstrakt-generalisierende Begrifflichkeiten zu verzichten.
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Bibliographie Markus Dederich
Einführung in den Themenschwerpunkt Dekategorisierung
2015. 2 Seiten.
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Seiten 2
Artikelnummer VHN20150203
Autor:in Markus Dederich
Erscheinungsdatum 01.04.2015
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