"Behinderung" revisited

Der Beitrag beschäftigt sich mit den Disability Studies und ihrer Relevanz für den deutschsprachigen Behinderungsdiskurs. Nach Bemerkungen zum Forschungsstand in den Sozialwissenschaften erfolgt eine Kritik des „klinischen Blicks“, der in den traditionell mit Behinderung befassten Wissenschaften vorherrscht. Anschließend wird das „soziale Modell“ von Behinderung als theoretischer Baustein der Disability Studies kritisch beleuchtet; außerdem wird die kulturwissenschaftliche Orientierung des Forschungsansatzes skizziert. Des Weiteren werden methodologische Überlegungen angestellt und die Konsequenzen der Disability Studies für die Sozialforschung diskutiert. Schließlich werden die Disability Studies als Forschungsfeld gekennzeichnet, das aus der internationalen Behinderungsbewegung entstanden und mit einem Teilhabe- und Emanzipationsversprechen verknüpft ist.