Stefan Eberitzsch, Samuel Keller, Julia Rohrbach

Partizipation in stationären Erziehungshilfen aus der ­Perspektive junger Menschen

Ergebniseinblicke in ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt aus der Schweiz
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Die Perspektive von AdressatInnen der Sozialen Arbeit zu berücksichtigen, ist für die Qualität der Angebotsgestaltung essenziell. Der Einbezug junger Menschen in stationären Erziehungshilfen ist vor allem aber auch für ihr Wohlergehen und ihr Aufwachsen relevant. Doch trotz Verankerung von Partizipation in den Kinderrechten werden diese noch nicht ausreichend in ihrer Alltagsgestaltung einbezogen, was sich auf ihre psychosoziale Gesundheit, ihre Akzeptanz der Hilfen und das Miteinander negativ auswirken kann. Das Projekt „Wie wir das sehen“ hat Beteiligungserfahrungen junger Menschen untersucht und erste Schlussfolgerungen und Materialien für die Praxis abgeleitet, die hier vorgestellt werden.
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Bibliographie Stefan Eberitzsch / Samuel Keller / Julia Rohrbach
Partizipation in stationären Erziehungshilfen aus der ­Perspektive junger Menschen
Ergebniseinblicke in ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt aus der Schweiz
2022.
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Artikelnummer UJ20220505
Autor:in Stefan Eberitzsch, Samuel Keller, Julia Rohrbach
Erscheinungsdatum 20.04.2022
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