Klaus Fischer

Psychomotorik und ihre Bedeutung für benachteiligte junge Menschen

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Psychomotorik als theoriegeleitetes Praxisfeld hat in der Arbeit mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen eine lange Tradition. Der Beitrag beschreibt Konzeptbausteine und Schlüsselbegriffe und ordnet das Konzept in die Diskussionen um Ressourcenorientierung, Resilienzbegriff und die Wirksamkeitsforschung des SGB-VIII-Novellierungsprozesses ein.
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Bibliographie Klaus Fischer
Psychomotorik und ihre Bedeutung für benachteiligte junge Menschen
2021.
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Artikelnummer UJ20211103
Autor:in Klaus Fischer
Erscheinungsdatum 21.10.2021
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