Volker Reissner, Martin Knollmann
Schulvermeidendes Verhalten: Klassifikation und Entstehung
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Der folgende Artikel knüpft an einer vorangegangenen Veröffentlichung der Autoren in dieser Zeitschrift an. Der Fokus liegt nun auf der Klassifikation, Genese und Diagnostik schulvermeidenden Verhaltens aus kinder- und jugendpsychiatrischer Perspektive: Welche diagnostischen Befunde und Konzepte können als Grundlagen für Prävention und Intervention herangezogen werden?
| Bibliographie | Volker Reissner / Martin Knollmann Schulvermeidendes Verhalten: Klassifikation und Entstehung 2020. 10 Seiten. () € [D] 13,00 |
|---|---|
| Seiten | 10 |
| Artikelnummer | UJ20200407 |
| Autor:in | Volker Reissner, Martin Knollmann |
| Erscheinungsdatum | 01.04.2020 |
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