Clemens Dannenbeck

Inklusionsorientierung als pädagogische Herausforderung

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Inklusionsorientierung stellt hier und heute eine unhintergehbare Grundbedingung für pädagogisches Handeln dar, unabhängig von der pädagogischen Fachausbildung, der dabei erfolgten professionellen Schwerpunktsetzung und unabhängig von beruflichen Erfahrungen in den verschiedensten pädagogischen Handlungsfeldern.
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Bibliographie Clemens Dannenbeck
Inklusionsorientierung als pädagogische Herausforderung
2013. 7 Seiten.
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Seiten 7
Artikelnummer UJ20131104
Autor:in Clemens Dannenbeck
Erscheinungsdatum 01.11.2013
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