Jochen Peter

Stärken entwickeln: Positive Peerkultur in der mittleren Kindheit

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"Positive Peerkultur" (Vorrath/Brendtro 2008; Opp/Unger 2006) gilt zu Recht als ein innovativer und vielversprechender Ansatz der Kinder- und Jugendpädagogik. Erstaunlicherweise gibt es jedoch bislang kaum entsprechende Angebote für und mit Kindern im Grundschulalter. Der folgende Beitrag stellt ein Konzept der Positiven Peerkultur für Kinder dieser Altersgruppe vor.
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Bibliographie Jochen Peter
Stärken entwickeln: Positive Peerkultur in der mittleren Kindheit
2011. 9 Seiten.
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Seiten 9
Artikelnummer UJ20110709
Autor:in Jochen Peter
Erscheinungsdatum 01.07.2011
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