Joachim Rumpf

Chancen im Umgang mit Schulverweigerung im Rahmen der stationären Erziehungshilfe

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In der gegenwärtigen Forschung zur Schulverweigerung fehlt es an Untersuchungen zur Auswirkung stationärer Hilfen auf das Schulbesuchsverhalten von Kindern. Deshalb soll mit dem folgenden Beitrag darauf aufmerksam gemacht werden, dass ein Wechsel des sozialen Umfeldes das Schulbesuchsverhalten von Schulverweigerern positiv beeinflussen kann.
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DOI 10.2378/uj2010.art35d
Bibliographie Joachim Rumpf
Chancen im Umgang mit Schulverweigerung im Rahmen der stationären Erziehungshilfe
2010.
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Artikelnummer UJ20100706
Autor Joachim Rumpf
Erscheinungsdatum 22.06.2010
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