Peter Jensen

Jugendliche und heranwachsende funktionale Analphabeten - eine nicht wahrgenommene Gruppe in der Jugendberufshilfe

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Seit digitalisierte Technik die Produktionsprozesse steuert, verschwinden die dort vorhandenen Arbeitsplätze bzw. unterliegen einem rasanten Wandel. Diese Entwicklung - so die Prognose - wird weiterhin anhalten. Nur wer lebenslang lernt, hat eine Chance, auf dem ersten Arbeitsmarkt mitzuhalten. Es stellt sich die Frage, wie Jugendberufshilfe denjenigen der nachwachsenden Generation zu einer Berufsperspektive verhelfen kann, die nicht über ausreichende schriftsprachliche Kompetenzen verfügen.
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Bibliographie Peter Jensen
Jugendliche und heranwachsende funktionale Analphabeten - eine nicht wahrgenommene Gruppe in der Jugendberufshilfe
2007.
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Artikelnummer UJ20071005
Autor Peter Jensen
Erscheinungsdatum 10.03.2005
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