Stefan Valkanover, Patrick Meyer

Selbstkonzeptförderung im Spiegel psychomotorischer Praxislehrmittel

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Ein Ziel der Psychomotorik ist die Selbstkonzeptförderung. Interventionsstudien aus dem Sportunterricht legen nahe, dass wirksame Maßnahmen eine spezifische Vermittlungsweise bedingen. Daher interessiert, wie in der Psychomotorik die Stärkung des Selbstkonzepts umgesetzt wird. Im Beitrag werden Vermittlungsstrategien zur Selbstkonzeptförderung in elf psychomotorischen Praxislehrmitteln anhand einer Dokumentenanalyse untersucht. Diese zeigt, dass vielfältige Vermittlungsweisen theoriegeleitet vorgeschlagen werden. Qualitative Inhaltsanalysen von Praxisbeispielen verweisen auf die Bedeutung der Kompetenzerfahrung im Lösen von Bewegungsaufgaben.
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Bibliographie Stefan Valkanover / Patrick Meyer
Selbstkonzeptförderung im Spiegel psychomotorischer Praxislehrmittel
2022.
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Artikelnummer MOTORIK20220304
Autor:in Stefan Valkanover, Patrick Meyer
Erscheinungsdatum 23.06.2022
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