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J. Lemmer Schmid, Mara Natterer
Bericht: Community Dance als motologischer Ansatz der Persönlichkeitsentfaltung in (Hoch-)Schulen
Ein Interview mit Mara Natterer
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In Zeiten rasanter Transformationsprozesse, die durch Digitalisierung, Künstliche Intelligenz oder überkomplexe Problemlagen, wie z.B. Klimawandel oder sozialer Ungleichheit ausgelöst werden, ist vor allem auch das Bildungssystem gefragt, die heranwachsenden Generationen nicht nur durch Fachwissen, sondern auch in ihrer Persönlichkeit bestmöglich auf die aktuellen Herausforderungen vorzubereiten (HOPE 2024).
