Fachbeiträge aus Theorie und Praxis: Macht - (k)ein Thema in psychomotorischen Angeboten?

Im vorliegenden Beitrag wird das Thema Macht aus soziologischer Perspektive betrachtet und mit geläufigen psychomotorischen Praxissitua­tionen in Verbindung gebracht. Im Fokus stehen vor allem das Macht­gefälle zwischen psychomotorischen Fachkräften und Kindern und damit assoziierte Dynamiken. So ist Macht nicht nur ein Entwicklungsthema für Kinder, sondern ebenso ein bedeutsames Thema der Begleitung psychomotorischer Angebote. Ein Bewusstsein dafür und die reflektierte Auseinandersetzung damit sollen helfen, die Entwicklung der Kinder professionell und bestmöglich unterstützend zu begleiten.