Judith Sägesser Wyss

Fachforum: Variantenreiche Bewegung

Ein Konzept unterstützt die Differenzierung von Bewegungsangeboten in heterogenen Klassen
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In diesem Beitrag steht die Idee im Zentrum, die natürliche Bewegungsfreude der Vorschul- und Grundschulkinder, auch derjenigen mit Bewegungsschwierigkeiten, als wichtiges Element in Schulalltag und Lernprozess einzubinden. Die Beziehungsgestaltung und eine wertschätzende Lernatmosphäre im Klassenverband ­werden zentral gewichtet - Vielfalt muss selbstverständlich sein und im Schulalltag gelebt werden.
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Bibliographie Judith Sägesser Wyss
Fachforum: Variantenreiche Bewegung
Ein Konzept unterstützt die Differenzierung von Bewegungsangeboten in heterogenen Klassen
2014.
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Artikelnummer MOTORIK20140105
Autor:in Judith Sägesser Wyss
Erscheinungsdatum 20.12.2013
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