Forum: Laxenburger Resonanzen zu körpertherapeutischen und psychomotorischen Methoden

Aufgrund seines interdisziplinären, multisensorisch-ästhetischen Ausbil-dungskonzepts hatte sich die „Neue Schule Hellerau-Laxenburg“, die 1925 nach Laxenburg bei Wien umgesiedelt war, alsbald zu einem kos-mopolitischen Hotspot entwickelt. Durch das Wirken der dort tätigen Lehrkräfte und der internationalen Studentenschaft hatte diese Einrich-tung weit über die Grenzen Österreichs hinaus die Entwicklung der Tanz- und Bewegungspädagogik beeinflusst. Während historiografische For-schungsarbeiten vor allem die resonanten Beziehungen Laxenburgs in der Rhythmik und Gymnastik sowie in der Tanzpädagogik und Tanzkunst thematisieren, diskutiert die vorliegende Studie am Beispiel von Hilde Peerboom und Gerda Alexander, die beide zur Pioniergeneration der heute als somatisch bezeichneten Ansätze der Bewegungs- und Körper-arbeit gehören, die transnationalen Resonanzlinien Laxenburgs auf diesem bewegungskulturellen Feld.