Heilpädagogische Forschung 4/2002

Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
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Heft

Resolution zur Gestützten Kommunikation

Ausmaß und Förderbarkeit der Planungsfähigkeit Lernbehinderter: Ein prozessorientierter Ansatz im Sinne des Metakognitionskonzeptes von Manuel Tusch, Walter Hussy und Annemarie Fritz

Die psychische Entwicklung sehgeschädigter Kinder im Kontext biologischer und psychosozialer Risiken von Karla Hofmann

Das subjektive Verständnis emotionsregulativer Vorgänge bei Kindern - Metawissen über die Regulierbarkeit von Emotionen von Michael Fingerle

Bericht: Die Entstehung menschlicher Destruktivität am Beispiel der Folterer-Ausbildung von Peter Boppel

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ISBN 0017-9647
Bibliographie Herbert Goetze (Hg.)
Heilpädagogische Forschung 4/2002
Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
(Heilpädagogische Forschung, 4)
2002.
(0017-9647)
€ [D] 18,00
Artikelnummer HEIFO20020400
Herausgeber:in Herbert Goetze
Erscheinungsdatum 15.11.2002
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