Heilpädagogische Forschung 3/1997
Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen
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Editorial Von Herbert Goetze
Differentielle Wirkungen dreier selbstreflexiver Trainingsprogramme auf lernbeeinträchtigte Schüler Von Birgit Hofmann, Gerald Matthes und Andrea Emmer
Der Einfluß der Ablaufgeschwindigkeit von Video-Untertiteln auf das Lesenlernen von leseschwachen Schülern Von Martha J Meyer (übersetzt von Christiane Ritter)
Welche Effekte bringt das zusätzliche Einbinden von Lautgebärden für den Leseunterricht bei Förderschülern? Ergebnisse erster experimenteller Untersuchungen Von Jürgen Walter, Frauke Malinowski, Nicole Neuhaus, Tina Reiche und Miriam Rupp
Untersuchungen zu problematischen Erziehungsstilen: eine Zwischenbilanz Von Rimmert van der Kooij
| ISBN | 0017-9647 |
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| Bibliographie | Herbert Goetze (Hg.) Heilpädagogische Forschung 3/1997 Zeitschrift für Pädagogik und Psychologie bei Behinderungen (Heilpädagogische Forschung, 3) 1997. (0017-9647) € [D] 18,00 |
| Artikelnummer | HEIFO19970300 |
| Herausgeber:in | Herbert Goetze |
| Erscheinungsdatum | 15.08.1997 |
