Ergebnis der Schnellsuche nach 'legasthenie' (13 Treffer)
Suche im Buchprogramm
|
Ergebnis der Suche: Klicken Sie auf die roten Trefferzahlen, um sich Ihren Suchbegriff mit Textausschnitt anzeigen zu lassen. |
| Ihre Suche fand 33 Beiträge. (0 Sekunden) |
|
2 Volltext-Treffer in Beitrag
Klicpera, Christian / Gasteiger-Klicpera, Barbara : Viele Fragen - wenig Antworten: Provokative Gedanken über Legasthenie Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 3/2007  Abstract (dt.)
|
 Abstract (engl.)
|
 Volltext
|
|
8 Volltext-Treffer in Beitrag
Murjahn, Inge / Latoska, Karina / Borg-Laufs, Michael : Computergestützte Rechtschreibförderung mit dem Programm COLLI Psychologie in Erziehung und Unterricht, Heft 4/2005 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
6 Volltext-Treffer in Beitrag
Tacke, Gero : Evaluation eines Lesetrainings zur Förderung lese-rechtschreibschwacher Grundschüler der zweiten Klasse Psychologie in Erziehung und Unterricht, Heft 3/2005 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
4 Volltext-Treffer in Beitrag
Grosche, Michael : Die Interaktionstheorie des funktionalen Analphabetismus Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 2/2013 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
23 Volltext-Treffer in Beitrag
Steffen, Markus / Sodogé, Anke : Was schulische Heilpädagoginnen über Lese-Rechtschreibschwierigkeiten denken. Eine qualitative Interviewstudie zur Analyse subjektiver Theorien Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 4/2010 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
10 Volltext-Treffer in Beitrag
Hartmann, Erich : Konzeption und Diagnostik von schriftsprachlichen Lernstörungen im Responsiveness-to-Intervention-Modell: eine kritische Würdigung Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 2/2008 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
3 Volltext-Treffer in Beitrag
Penner, Zvi / Krügel, Christian / Gross, Manfred / Hesse, Volker : Sehr frühe Indikatoren von Spracherwerbsverzögerungen bei gesunden, normalhörenden Kindern Frühförderung interdisziplinär, Heft 1/2006 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
2 Volltext-Treffer in Beitrag
Krajewski, Kristin / Schneider, Wolfgang : Mathematische Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter und ihre Vorhersagekraft für die Mathematikleistungen bis zum Ende der Grundschulzeit Psychologie in Erziehung und Unterricht, Heft 4/2006 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Bleidick, Ulrich : Zukunftsperspektive Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 3/2004 Volltext
|
|
3 Volltext-Treffer in Beitrag
Rollwagen, Bettina : Aus der Praxis: Lernen bewegt entwickeln körper tanz bewegung, Heft 4/2014 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
2 Volltext-Treffer in Beitrag
Hofmann, Christiane : Wie aus Unterrichtsstunden Therapieeinheiten werden - Zur Therapeutisierung des pädagogischen Alltags Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 4/2007 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Hofmann, Christiane / Haeberlin, Urs : Lehrerausbildung und Inklusion Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 3/2013 Volltext
|
|
4 Volltext-Treffer in Beitrag
Lanfranchi, Andrea : Sonderklassenversetzung oder integrative Förderung: Denken und handeln Lehrpersonen kuturell neutral? Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 2/2007 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Warnke, Andreas : Stichwort: Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie Frühförderung interdisziplinär, Heft 4/2015 Abstract (dt.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Fink, Anita : Das Affolter-Modell Frühförderung interdisziplinär, Heft 2/2007 Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Koch, Arno / Hofmann, Christiane : Das provokative Essay: Diagnostische Kompetenz - ein Auslaufmodell? Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 1/2015 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Hoffmann, Ilka : Lucien "will" nicht lernen - eine pädagogisch-psychologische Fallgeschichte Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 1/2008 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Uhlemann, Annett : Die Förderverlaufsdokumentation - Ein Instrument zur kontinuierlichen Erfassung der Wirksamkeit in der pädagogisch-therapeutischen Einzelarbeit Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 4/2011 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Haßlinger, Yvonne / Kless, Sarah : Entwicklung eines Pferdegestützten Konzentrationstrainings MuP, Heft 3/2014 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Textor, Martin R. : Kindertagesbetreuung: Ökonomisierung, (Sozial-) Politisierung und Scholarisierung unsere jugend, Heft /2008 Abstract (dt.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Krischer, Christof C. / Zangemeister, Wolfgang H. / Meißen, Ralf : Lesenlernen leicht gemacht Psychologie in Erziehung und Unterricht, Heft 4/2005 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Müller, Bettina / Otterbein-Gutsche, Gabriele / Richter, Tobias : Praxis psychologischer Beratung (und Intervention): Leseförderung mit Silben und Sprachsystematik Psychologie in Erziehung und Unterricht, Heft 1/2018 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Theisel, Anja K. / Glück, Christian W. / Spreer, Markus : Fachbeitrag: Bildungswege und Schulleistungen sprachbeeinträchtigter Kinder im Verlaufe der Grundschulzeit Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 2/2018 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Weber, Martina : Bildung hinter Mauern Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 2/2014 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Wehr, Silke / Hartmann, Erich : Anforderungen und Hürden im frühen Schriftspracherwerb. Was Lehrpersonen über einen entwicklungsgerechten Anfangsunterricht wissen sollten Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 3/2005 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Krajewski, Kristin / Simanowski, Stefanie : Originalarbeit: Qualitätskriterien für Förderansätze zur Prävention von Rechenschwäche Frühförderung interdisziplinär, Heft 2/2017 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Rollwagen, Bettina : Stark wie ein Baum möchte ich werden körper tanz bewegung, Heft 2/2018 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
2 Volltext-Treffer in Beitrag
Spale, Marie : Professionelle Soziale Arbeit an Gymnasien unsere jugend, Heft 4/2011 Abstract (dt.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Schröter, M.A. Anne / Schulze, Sarah / Krause, Katharina / Kuhl, Prof. Dr. Jan : Fachbeitrag: Entwicklung und Validierung des EXPE-B Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft 4/2019 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Schwabe, Mathias / Vust, David : Heimerziehung in Intensivgruppen mit Zwangselementen - ein Trend, den es aufmerksam zu beobachten und kritisch zu begleiten gilt unsere jugend, Heft 1/2008 Abstract (dt.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Schulze, Sarah / Kuhl, Jan / Breucker, Thomas : Entwicklung und Pilotierung einer arbeitsgedächtnissensiblen Mathematikförderung Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, Heft Plus/2020 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext (kostenloser Download)
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Gallit, Finja / Wyschkon, Anne / Esser, Günter : Originalarbeit: Prädiktion von Rechenschwäche und Rechenstörung Frühförderung interdisziplinär, Heft 2/2017 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
|
1 Volltext-Treffer in Beitrag
Zihl, Josef / Hußlein, Katharina / Zihl, Julia A. : Möglichkeiten und Grenzen der Gehirnplastizität: Implikationen für ein interdisziplinäres Konzept der Frühförderung Frühförderung interdisziplinär, Heft 3/2009 Abstract (dt.)
|
Abstract (engl.)
|
Volltext
|
