Aktuelle Forschungsprojekte VHN 3/11
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Position und Perspektive – eine qualitative Studie zu den nachschulischen Lebensverläufen von
Absolventen der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Arbeitstitel)
Absolventen der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Arbeitstitel)
| Bibliographie | Aktuelle Forschungsprojekte VHN 3/11 2011. 6 Seiten. () |
|---|---|
| Seiten | 6 |
| Artikelnummer | VHN20110308 |
| Erscheinungsdatum | 01.07.2011 |
