Aktuelle Forschungsprojekte VHN 2/11
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Zur Entwicklung von dissozialem Verhalten in Abhängigkeit der Schulklassenzusammensetzung – Die Studie FRI-PEERS
| Bibliographie | Aktuelle Forschungsprojekte VHN 2/11 2011. 5 Seiten. () |
|---|---|
| Seiten | 5 |
| Artikelnummer | VHN20110208 |
| Erscheinungsdatum | 01.04.2011 |
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