Aktuelle Forschungsprojekte 4/12
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In diesem Projekt geht es um die Verwendung von rollenspezifischen Fassaden (engl. front, vgl. Goffman 1959, 22) im schulischen Kontext. Es handelt sich dabei laut Goffman um eine Art standardisierten Ausdrucksrepertoires. In diesem Zusammenhang kann das von uns untersuchte Konstrukt der Fassadentechnik gesehen werden als eine Technik, aus dem bekannten Ausdrucksrepertoire die passende Fassade auswählen zu können.
| Bibliographie | Aktuelle Forschungsprojekte 4/12 2012. 5 Seiten. () |
|---|---|
| Seiten | 5 |
| Artikelnummer | VHN20120407 |
| Erscheinungsdatum | 01.10.2012 |
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