Aktuelle Forschungsprojekte (4/08)

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Die Erlebensqualität Lernender in der integrativen und separativen Schulform – Eine Untersuchung mit der Experience Sampling Method (ESM)
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Bibliographie Aktuelle Forschungsprojekte (4/08)
2008. 1 Seiten.
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Seiten 1
Artikelnummer VHN20080407
Erscheinungsdatum 01.10.2008
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