Norbert Gutenberg

Sprechwissenschaft und Schule

Sprecherziehung -- Lehrerbildung -- Unterricht
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Kommunizieren können -- das ist eine Basiskompetenz, die in Schule und Berufsleben zunehmend an Bedeutung gewinnt. Und wo, wenn nicht im Klassenzimmer, sollte die Fähigkeit zur mündlichen Kommunikation vermittelt werden? Die Beiträge in diesem Band verstehen Sprecherziehung in der Schule nicht nur als eine Erziehung zur Mündlichkeit, sondern gleichzeitig zur "Mündigkeit". Die einzelnen Themen erstrecken sich von der Grundlagenforschung über Didaktik im Deutschunterricht und die Klasse als Kommunikationsraum bis hin zur sprechwissenschaftlichen Fortbildung von Lehrern.

Mit Beiträgen von:
Lutz-Christian Anders, Hans-Werner Bedersdorfer, Ines Bose, Hartwig Eckert, Hellmut K. Geißner, Lutz Götze, Cornelia Gräsel, Norbert Gutenberg, Christa M. Heilmann, Mary Hinchcliff-Pelias, Ursula Hirschfeld, Siegrun Lemke, Carl Ludwig Naumann, Jürgen Oelkers , Marita Pabst-Weinschenk, Thomas Pietzsch, Elke Schmidt, Sibylle Seib, Wolfgang Spang, Carmen Spiegel, Susanne Thiel, Susanne Zimmermann

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ISBN 978-3-497-61090-7
EAN 9783497610907
Bibliographie Norbert Gutenberg (Hg.)
Sprechwissenschaft und Schule
Sprecherziehung -- Lehrerbildung -- Unterricht
(Sprache & Sprechen, 42)
2004. 193 Seiten. 12 Abb. 10 Tab.
(978-3-497-61090-7) PDF
€ [D] 25,99
Seiten 193
Format PDF
Artikelnummer 54294
Herausgeber/-in Norbert Gutenberg
Erscheinungsdatum 14.07.2004
Der Herausgeber

Prof. Dr. Norbert Gutenberg, leitet das Fachgebiet „Sprechwissenschaft und Sprecherziehung“ an der Universität des Saarlandes, Saarbrücken

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