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Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider

Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts

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Sprachförderung im Unterricht

Karin Reber und Wilma Schönauer-Schneider zeigen, wie präventiv sprachfördernde Maßnahmen in den Unterricht an Regelschulen integriert werden können. Sie zeigen auf, wie man für Kinder mit Sprachstörungen oder Mehrsprachigkeit einen sprachtherapeutischen Unterricht gestalten kann. Anhand vieler praktischer Beispiele erläutern sie Methoden aus Bereichen wie Aussprache, Wortschatz und Grammatik. Konkrete Unterrichtsbeispiele und wertvolle Hinweise zur Diagnostik und Sprachförderung runden die Darstellung ab und machen das Buch zu einem unentbehrlichen Fundus für Lehrende, die Kindern ein lernförderliches Umfeld für die Sprachentwicklung bieten wollen.
Ein Grundlagenwerk, welches inzwischen in der 4. Auflage Lehrende bei der Sprachförderung im Unterricht unterstützt.

Arbeitsmaterialien gibt es zum Download.

Mehr Informationen
ISBN 978-3-497-60658-0
EAN 9783497606580
Bibliographie Karin Reber / Wilma Schönauer-Schneider
Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts
Mit Online-Beobachtungsbögen.
(Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik, 2)
4., aktualisierte Auflage 2018. 213 Seiten. 58 Abb. 32 Tab. Innenteil zweifarbig.
(978-3-497-60658-0) PDF
€ [D] 23,99 / € [A] 25,60
Seiten 213
Format PDF
Artikelnummer 53466
Autor Karin Reber, Wilma Schönauer-Schneider
Erscheinungsdatum 15.01.2018
Dr. Karin Reber, Studienrätin im Förderschuldienst (Sprachheilpädagogik, Informatik) und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin M.A.). Dr. Karin Reber ist u.a. Fachbeirätin der Online-Übungssammlung „logopaletti".

Dr. Wilma Schönauer-Schneider, Sprachheilpädagogin (M.A.) und Akademische Rätin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der LMU München.

LehrerInnen und SprachheilpädagoInnen, SprachtherapeutInnen
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Persönlicher Service

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