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Kathrin Mahlau, Sylvia Herse

Sprechen, Spielen, Spaß - sprachauffällige Kinder in der Grundschule fördern

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Buch
Im Unterricht einer Grundschulklasse lernen Kinder mit ganz unterschiedlichem Sprachentwicklungsstand gemeinsam. Die Lehrkräfte sollten vor allem im inklusiven Setting wissen, wie sie Kinder mit Sprachentwicklungsauffälligkeiten im Unterricht fördern können. Wie dies spielerisch gelingen kann, zeigen die Autorinnen in ihrem Praxisbuch. Sie geben LehrerInnen zahlreiche Übungen und Spiele zur Sprachförderung an die Hand, die sich leicht in den Unterricht integrieren lassen, und erläutern die wichtigsten Basisinformationen zu den einzelnen Förderbereichen. LehrerInnen können mit Fragebögen den Sprachentwicklungsstand einzelner Schüler feststellen. Ein Förderplan erleichtert die Unterrichtsvorbereitung für eine erfolgreiche Sprachförderung.

Online-Zusatzmaterial gibt es kostenlos zum Download, mit dem Passwort aus dem Buch (S. 151).

Mehr Informationen
ISBN 978-3-497-02715-6
EAN 9783497027156
Seiten 151
Format kt
Artikelnummer 53238
Autor Kathrin Mahlau, Sylvia Herse
Erscheinungsdatum 23.10.2017
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