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Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen

Programme auf dem Prüfstand
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Buch
Soziale Kompetenz von Kindern fördern

Aufsässigkeit, Bullying, Gewalt: Soziale Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen bereiten LehrerInnen und Eltern zunehmend Kopfzerbrechen. Kann man die Entwicklung sozialer Kompetenz mit Präventionsprogrammen wirksam fördern? Nach welchen Kriterien wählt man ein Programm richtig aus? Was muss man bei der Umsetzung beachten? Das Buch orientiert über aktuelle Präventionsprogramme, von „STEEP“, „Lubo“, „Faustlos“ und „Friedensstifter-Training“ bis hin zur Positiven Peerkultur. Es zeigt auf, was für eine erfolgreiche Umsetzung zu beachten ist, und identifiziert häufige Probleme. Entscheidend für den Erfolg ist, dass das Programm von allen Beteiligten akzeptiert wird. Hier werden praxisnahe Ideen vorgeschlagen, wie die Einführung eines Programms gelingen kann.

Mit Beiträgen u.a. von Andreas Beelmann, Heinz Kindler, Günther Opp, Sonja Perren, Hannelore Reicher, Horst Schawohl, Mechthild Schäfer, Gerhard Suess, Alexander Wettstein.

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ISBN 978-3-497-02275-5
EAN 9783497022755
Bibliographie Michael Fingerle (Hg.) / Mandy Grumm (Hg.)
Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Programme auf dem Prüfstand
2012. 194 Seiten. 1 Abb. 1 Tab.
(978-3-497-02275-5) kt
€ [D] 24,90 / € [A] 25,60
Seiten 194
Format kt
Artikelnummer 51399
Herausgeber Michael Fingerle, Mandy Grumm
Erscheinungsdatum 23.05.2012
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