Zeitschrift für Heilpädagogik
Herausgeber:
Verband Sonderpädagogik e.V.,
Heft 11, 2007.
Kurztext
Konrad Bundschuh, Markus Scholz und
Sebastian Reiter
Konzeptualisierung einer praxisnahen und kompetenzorientierten Förderplanung
Konzeptualisierung einer praxisnahen und kompetenzorientierten Förderplanung
Edith Brugger-Paggi
Unterschiedliche Rahmenbedingungen in der
inklusiven Bildung
Stand, Entwicklung und Perspektiven in Italien
mit besonderer Berücksichtigung der Situation
in Südtirol
Eberhard Grüning
Emotionsbewusstheit und Verhaltenssteuerung
bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger
Behinderung
Thomas Breucker
Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im
Umgang mit Geld
Unterrichtliche Erprobung und Evaluation eines
Simulationstrainings