Zeitschrift für Heilpädagogik

Yvonne Blumenthal, Bodo Hartke und Katja Koch
Zur Lernausgangslage von Kindern mit besonderem Förderbedarf in Diagnoseförderklassen und ersten Grundschulklassen – Erste Ergebnisse der Mecklenburger Längsschnittstudie

Angela Ehlers, Keno Frank
Zur Entwicklung der Bildungslandschaft in ländlichen Regionen unter besonderer Berücksichtigung der Förderzentren – Ansätze aus Schleswig-Holstein

Tobias Bernasconi
Barrierefreies Internet für Menschen mit geistiger Behinderung – Pädagogische Konsequenzen aus den Ergebnissen einer Pilotstudie

Alexander Wertgen
Auf den Übergang kommt es an! Pädagogisch begleitete Schulrückführung als Angebot der Schule für Kranke für Schüler nach einem Psychiatrieaufenthalt