Inhalt

Daniela Teubert, Martin Pinquart:
Coparenting: Das elterliche Zusammenspiel in der Kindererziehung
Coparenting: Parents’ Team-Work in Child Rearing
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Stefanie Jaursch, Friedrich Lösel, Andreas Beelmann, Mark Stemmler:
Inkonsistenz im Erziehungsverhalten zwischen Müttern und Vätern und Verhaltensprobleme des Kindes
Inconsistency in Parenting Between Mothers and Fathers and Children’s Behaviour Problems
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Stephan Kröner, Jörn R. Sparfeldt, Susanne R. Buch, Horst Zeinz, Detlef H. Rost:
Leistungsangst bei (Lehramts-)Studierenden - Exploration der Zusammenhänge mit den Big Five
Test Anxiety Among University Students and Students Attending a Teachers’ Training College - Exploration of Correlations with the Big Five
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Uta Klusmann, Mareike Kunter, Ulrich Trautwein:
Die Entwicklung des Beanspruchungserlebens bei Lehrerinnen und Lehrern in Abhängigkeit beruflicher Verhaltensstile
The Development of Teachers’ Occupational Well-Being and the Role of Self-Regulatory Patterns
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Andreas Soltau, Malte Mienert:
Teamorientierung und Einstellungen zu Formen der Lehrerkooperation bei Lehrkräften
Team Orientation and Attitudes Towards Different Forms of Teacher-Collaboration
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Stephan Kröner, Andrea D. Schwanzer, Oliver Dickhäuser:
Jenseits von Mozart - eine Pilotstudie zu Determinanten musikalischer Aktivitäten während der Grundschulzeit
Beyond Mozart - Determinants of Musical Activities in Elementary School Students
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