Psychologie in Erziehung und UnterrichtZeitschrift für Forschung und PraxisHerausgeber: Walper, Sabine / Köller, Olaf / Lewalter, Doris / Spangler, GottfriedHeft 4, 2006. € [D] 33,00 / € [A] 0,00 / SFr 0,00 |
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InhaltDietmar Grube:Einführung in das Themenheft "Determinanten und Prädiktoren von Rechenkompetenzen bei Kindern" Introduction: Determinants and Predictors of Arithmetic Competencies in Children  Volltext
Steffi Weißhaupt, Sabine Peucker, Markus Wirtz: Diagnose mathematischen Vorwissens im Vorschulalter und Vorhersage von Rechenleistungen und Rechenschwierigkeiten in der Grundschule Measuring Preschool Mathematical Knowledge and Predicting Student’s Abilities and Deficiencies in Mathematics in Primary School  Abstract (dt.) |  Abstract (engl.) | Volltext
Kristin Krajewski, Wolfgang Schneider: Mathematische Vorläuferfertigkeiten im Vorschulalter und ihre Vorhersagekraft für die Mathematikleistungen bis zum Ende der Grundschulzeit Predicting Mathematical School Achievement by Mathematical Precursors Assessed in KindergartenSchool Abstract (dt.) | Abstract (engl.) | Volltext
Gabi Ricken, Annemarie Fritz: Arbeitsgedächtnisleistungen bei unterschiedlich guten Rechnern im Kindergartenalter Working Memory Functions in Children with Different Arithmetical Performance at Kindergarten Abstract (dt.) | Abstract (engl.) | Volltext
Joachim Thomas, Christof Zoelch, Katja Seitz-Stein, Ruth Schumann-Hengsteler: Phonologische und zentral-exekutive Arbeitsgedächtnisprozesse bei der mentalen Addition und Multiplikation bei Grundschulkindern Phonological and Central Executive Working Memory Processes in Children’s Mental Addition and Multiplication Abstract (dt.) | Abstract (engl.) | Volltext
Ulrike Weberschock, Dietmar Grube: Zur Spezifität von Einflüssen der Arbeitsgedächtniskapazität und des arithmetischen Faktenwissens auf Rechenleistungen von Viertklässlern Specific Influences of Working Memory and Basic Facts on Arithmetic Achievement in Fourth-Graders Abstract (dt.) | Abstract (engl.) | Volltext
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