Schleider, Karin
Lese- und Rechtschreibstörungen
2009. 102 Seiten. 5 Abb. 9 Tab. Innenteil zweifarbig.
UTB-Profile (978-3-8252-3047-0) kt
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Kurztext
In leicht verständlicher Form erklärt die Autorin die Symptomatik, Klassifi kation und Epidemiologie von Lese-Rechtschreibstörungen. Neben Fragen nach Methoden der Diagnostik werden Möglichkeiten der Prävention und Intervention bei Lese-Rechtschreibstörungen ebenso thematisiert wie Fragen nach Prognose und Verlauf. Ein Fallbeispiel konkretisiert die vermittelten Kenntnisse und bietet Gelegenheit, das erworbene Wissen zu vertiefen.
Inhalt
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Autoreninformation
Prof. Dr. Karin Schleider lehrt Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Abteilung Beratung/Klinische Psychologie.
Leseprobe
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