Geschichte der Sonderpädagogik

Ausgehend von Fragen der Gegenwart rollt diese Einführung in die Geschichte der Sonderpädagogik die wichtigsten Etappen chronologisch auf: von der Zeit der Aufklärung über das 19. und 20. Jahrhundert bis hin zu gegenwärtigen Trends in Theorie und Praxis der pädagogischen Hilfesysteme für behinderte und benachteiligte Kinder und Jugendliche.

Die Widersprüche moderner Pädagogik werden entfaltet an ihrer Spezialdisziplin Sonderpädagogik. Unterschiedliche theoretische Ansätze wie Ideen-, Sozial-, Institutions- und Alltagsgeschichte finden dabei Berücksichtigung.

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"Die Autorin weiß ihre Leserschaft zu fesseln und ihre Ausführungen durch gut ausgewählote Quellenzitate zu unterstreichen. Es wäre ein Fehler, sich den Genuss der Lektüre nicht zu gönnen."
Dietfried Gewalt in "Sonderpädagogische Förderung heute" 3/2008

„Diese kritisch rational angeleitete Geschichtserzählung gelingt der Autorin ausgesprochen gut; der Text ist durch zahlreiche, gut ausgewählte historische Dokumente, Grafiken und Abbildungen (vor allem Porträts) aufgelockert und zugleich angereichert und ist eine überaus informative und fesselnde Lektüre.“
Dieter Gröschke in der „Zeitschrift für Heilpädagogik 4/2008

Prof. Dr. Sieglind Luise Ellger-Rüttgardt, Lehrstuhl für Allgemeine Rehabilitationspädagogik und Lernbehindertenpädagogik, Humboldt Universität Berlin

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