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Brügge, Walburga / Mohs, Katharina
So lernen Kinder sprechenDie normale und die gestörte SprachentwicklungMit Fotos von Astrid Zill(»Kinder sind Kinder«; 9) 6., überarbeitete Auflage 2007. 106 Seiten. Innenteil zweifarbig (ISBN 978-3-497-01947-2) kt € [D] 9,90 / € [A] 10,20 / SFr 17,50 |
Kurztext Inhalt Pressestimmen Autoreninfo Leseprobe |
Kurztext"Ein doßer Hit im Hasser himmt!" -- So oder ähnlich zeigen viele Kinder im Verlauf ihrer Sprachentwicklung Auffälligkeiten im Satzbau oder in der Lautbildung. Wie lange darf ein Kind Fehler beim Sprechen machen? Was können Eltern für die Sprachentwicklung ihres Kindes tun? Dieses Buch gibt Eltern und ErzieherInnen einen Überblick über den Verlauf der normalen Sprachentwicklung und erläutert die dazu notwendigen Voraussetzungen. Mögliche Störungen werden aufgezeigt und erklärt. Zahlreiche Spielvorschläge regen zu einem kreativen Umgang mit Sprache an.
InhaltDie Sprachentwicklung
Rahmenbedingungen für die Sprachentwicklung
Verlauf der Sprachentwicklung Die Dyslalie. Der Dysgrammatismus. Die Sprachentwicklungsverzögerung. Störungen des Redeflusses/Stottern (Unflüssigkeiten, Stottern, Positives und negatives Verhalten der Umwelt). Der Weg zur Beratung/Therapie Teil III: Förderung der Sprachentwicklung Sprachvorbild sein. Alltägliche Handlungen sprachlich begleiten. Die Sprechfreude des Kindes fördern und erhalten. Zuhören. Kontakt zu gleichaltrigen Kindern. Korrigierende Rückmeldung. Hinweise für den Umgang mit dem sprachauffälligen Kind. Sprachförderung durch Lieder, Fingerspiele und Reime (Lieder, Fingerspiele/Reime). Feinmotorik. Förderung der mundmotorischen Geschicklichkeit. Auditive Wahrnehmung (Auditive Merkfähigkeit, Auditive Differenzierung, Phonologische Bewusstheit). Visuelle Wahrnehmung. Wortschatz. Bilderbücher. Fernsehen. Spiel (Freies Spiel, Regelspiele). Sprachliche Anregung im Kindergarten Erklärung von Fachbegriffen. Literatur Pressestimmen"Das Buch 'So lernen Kinder sprechen' ist so geschrieben, dass es leicht verständlich zu lesen und damit gerade auch für Eltern geeignet ist. Durch viele sprachliche Beispiele, Schemata und Tabellen wird übersichtlich und einprägsam das Wissenswerteste der Sprachentwicklung in Kürze vermittelt"Forum Logopädie AutoreninformationWalburga Brügge und Katharina Mohs sind Logopädinnen in Hamm/Westf.LeseprobeEine Leseprobe können Sie sich als PDF-Datei herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen). | ||


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