Inhalt

Barbara Ortland:
"Wie werden aus Menschen mit Behinderung Menschen ohne Behinderung?" -- eine Frage der Verantwortung ?!
"How Do Humans with a Handicap Become Humans without a Handicap?" -- a Question of Responsibility?!
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Dominik Gyseler:
Sonderpädagogik und die Neurowissenschaften: das Fallbeispiel Autismus
Special Education and the Neurosciences: Exemplified by Autism
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Erich Hartmann:
Erfolg versprechende Prävention von Leseschwierigkeiten in Kindergarten und Primarschule: ein Überblick
Promising Prevention of Reading Difficulties in Kindergarten and Primary Grades: An Overview
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Andrea Lanfranchi:
Sonderklassenversetzung oder integrative Förderung: Denken und handeln Lehrpersonen kuturell neutral?
Transfer of Pupils to Special Classes or Integrative Schooling: Do Teachers Think and Act in a Culturally Neutral Way?
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Erwin Breitenbach, Roland Stein, Stephan Ellinger:
Suche nach Nischenarbeitsplätzen -- Entwicklung und Erprobung eines Erhebungsintrumentes
In Search of Niche Jobs -- Development and Evaluation of a Survey Instrument
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Gerhard Klein:
Armut, soziale Benachteiligung, Vernachlässigung
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Franziska Händenberger-Aebi, Monika H.:
Kennen- und Verstehenlernen unter erschwerten Bedingungen
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Aktuelle Forschungsprojekte (2/2007)
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